Learning in 21st century schools: Note 9: Comparative analysis of school infrastructure planning and management models in 12 countries in Latin America and the Caribbean

2015

El objetivo de este estudio es diagnosticar y comparar los procesos de gestión de infraestructura escolar de los diferentes países de la región para facilitar la identificación de retos comunes, la detección de áreas de mejora y mejores prácticas.

Lee y descarga el estudio completo en el siguiente link:  https://publications.iadb.org/handle/11319/8753?locale-attribute=es

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